16年,從懵懂,到堅定 16年,從艱辛,到收獲 16年,一步一個腳印走過來,是SPV的不斷突破 也曾想,這里有著怎樣的故事 在無數(shù)個加班加點的忙碌中書寫 也曾想,這里有著怎樣的征程 在領(lǐng)導(dǎo)身先士卒中揚帆啟航 也曾想,這里有著怎樣的開始 在SPV人的努力中砥礪前行……
了解更多又是一年歲月交替,去年的廠慶盛典仿佛還在昨天。時光的記錄儀拉回到今天,距離5月19日這樣一個特殊的日子還剩幾天時間,回想過去一年中的點點滴滴,作為SPV 的一員,我心中有很多的話想對它訴說… 一:走過十六年 2020年5月19日,SPV就將迎來她16周年的紀念日,一想到這里,我頓時感到無比的自豪與激動。……
了解更多首先說一下我這個題目的由來,幾天前看到公司群內(nèi)盧總點評寫到“如果理論能夠結(jié)合實際,會更好”,頗有同感。當時就想沿著這個思路,展開我的思考和分享。今天早晨用了大約2個小時,形成了如下的文字。
了解更多眼下,正值全民抗“疫”時期,從疫情開始至今,SPV一直計劃給員工家屬提供一些防護用品的支持和幫助,但苦于自身防護物資匱乏,一直未能實現(xiàn)。 在防疫小組及相關(guān)同事的共同努力下,在部分客戶的愛心援助下,直到2月底,公司的防疫物資才得到了相對充分的保障。于是,SPV防疫領(lǐng)導(dǎo)小組立即做出安排,給公司每一位員工家屬寄去醫(yī)用……
了解更多“山川異域,風(fēng)月同天”。這是日本漢語水平考試HSK事務(wù)所捐贈給湖北高校的一批應(yīng)急物資箱上的一句文案,觸動你我。 面對疫情,牽掛的心無界, 面對疫情,勇敢的人同行!
了解更多作者:人資部 又是一載歲月的更迭,又是一個寒暑的輪回。 12月29日,2019-2020年度 SPV“融合夢想,志在頂峰”迎新年會在SPV全體員工翹首以盼的殷切期盼中,如約而至。 過去一年,我們留下感動,增添厚重,給大家留下美好的回憶。新的一年,愿我們積極奮進,砥礪成長! ……
了解更多作者:人資部-劉瑤瑤 2019年12月15日,一個似乎很平常的星期天,在SPV卻賦予了他重大的歷史意義。這一天SPV的主要負責(zé)人們,一大早就起來了,個個西裝革履,整裝待發(fā)。是的,大家都是懷著激動的心情準備參加《2019 SPV戰(zhàn)略白皮書發(fā)布會》,歷時100天的學(xué)習(xí)和研討,讓大家更加清晰的認識了戰(zhàn)略,了解到了……
了解更多在這個最美的季節(jié),微風(fēng)輕拂,鳥語花香,我們每個人的熱情都分外高漲。 為了讓新進員工盡快融入集體,老員工重溫大家庭的溫暖,在總經(jīng)理助理陳總和周經(jīng)理,向經(jīng)理的帶領(lǐng)下,公司PMC部、倉庫管理部、客服部、設(shè)備部等同事在貴粵湘情舉行隆重的聚餐活動。 晚上18:30分聚餐開始,由向經(jīng)理開頭,先是對10-11月份表現(xiàn)優(yōu)秀……
了解更多作者:財務(wù)部-鄧成鳳 2019年是SPV全面提升運營管理的一年,在管理培訓(xùn)方面投入了大量的資金,我們財務(wù)部也是重點培訓(xùn)對象之一。公司年初為財務(wù)部購買了金財?shù)腣IP課程,4月份有幸一同去北京參加了報表為王的培訓(xùn),收獲頗多。 10月終于等來了期盼已久的廣州站《老板利潤管控》培訓(xùn)課程。一看標題就覺著應(yīng)該是老……
了解更多最開始聽到要去參加六項精進學(xué)習(xí)的時候,很是吃驚,因為六項精進我們每周都有讀,很多人都能熟練背誦了,簡單6段話,還需要參加2天的學(xué)習(xí)?正式開始培訓(xùn)之后,才知道自己的想法多么幼稚,我們平常對六項精進的理解太少,甚至只是停留在表面。因此,正式學(xué)習(xí)之后,我開始盡量用心而不是用眼睛和耳朵去學(xué)習(xí)。 通過兩天的學(xué)習(xí)使……
了解更多還記得第一次聽到“六西格瑪管理”這個專業(yè)術(shù)語的時候,自己一臉的茫然,一不小心還會念錯。通過在公司的學(xué)習(xí),漸漸的對這項管理工具有了一些淺顯的認識。很感謝公司提供的由中德睿管理咨詢公司主辦的六西格瑪培訓(xùn)課程,讓我們更加系統(tǒng)的學(xué)到了很多專業(yè)知識,極大的促進了我們的日常工作。下面,簡單的分享一下這次六西格瑪培訓(xùn)的收獲。
了解更多作者:人力資源部 陳瑩 為了讓員工能感受到家的溫暖,增添員工及家屬們共享天倫的幸福感,公司特舉辦了SPV第三屆親子活動。該活動旨在通過親子間的游戲互動加強家長與孩子之間的交流合作,引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的內(nèi)在情感,給予更多的愛和呵護;另一方面,本次活動也為小朋友們提供了自我展示的平臺,在游戲中鍛煉了他們的反應(yīng)能力,培養(yǎng)……
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